漫画教案 (安)

作者:admin 时间:2020-10-16 21:22

  漫画学习的要点、工具与兴趣培养 教学目标: (1 课时) 1、体验卡通漫画艺术的魅力,知道漫画艺术根源于生活,服务 与生活。 2、交流不同见解知道漫画艺术与我们生活紧密关系,能用正确 眼光去分析漫画作品。 教学重点: 让学生了解漫画及教学进度,准备相应的绘画工具。 教学难点: 用正确眼光去分析漫画作品,初步培养学生对漫画的兴趣。 教学过程: 1、上课之前,老师先把画好的自画像拿出来,要大家欣赏,问 学生: “这个漫画人物大家都认识,强大家猜猜这个人物是谁?” 2、同学们经过老师的提示,能猜出这个人物其实就是老师自己。 那么大家是从那些地方才出来的呢? 3、有的学生会回答: “头发,眼睛,围巾,衣服??”是的!那 么这些都是什么? 4、漫画工具 教师准备漫画作品,让学生用正确眼光去分析。 5、本节课程的主要意义在于要学生体验漫画的乐趣。 6、强调漫画班的规定与注意事项 漫画人物五官的学习 教学对象:漫画初级班学生 教学目标:学习漫画人物五官的造型 教学重点:五官造型的练习 教学难点:五官特点的把握 一 (4 课时) 教学准备:图片、铅笔、橡皮、勾线笔、彩色铅笔。 教学过程: 第一课时 一、眼睛 1、人们常说眼睛是心灵的窗口,人的喜、怒、哀、乐等都可以 通过眉宇间和眼神的变化来表现。 眼睛是我们传达感情的一个重要器 官,人物的情绪波动都能用眼睛表现出来,眼睛还是区分漫画角色的 重要特征之一。 2、现实中的眼睛与漫画中的眼睛进行对比(课件图片与讲解) 。 3 漫画中眼睛的类型(课件图片与讲解) 。 二、眉毛 1、在漫画中眉毛要配合眼睛进行创作,眉毛在人物的表情创作 上起到了画龙点睛的作用,可以使漫画中人物的表情更加丰富! 2、漫画中的眉毛(课件图片与讲解) 。 三、学生临摹与创作 1、教师巡视指导 第二课时 一、鼻子 1、鼻子在漫画中经常会被省略或被夸张。 2、现实中的鼻子与漫画中的鼻子进行对比(课件图片与讲解) 。 3 漫画中鼻子的类型(课件图片与讲解) 。 二、耳朵 1、在漫画中耳朵要配合人物表情进行创作,可以使漫画中人物 的表情更加丰富、生动! 2、漫画中的耳朵(课件图片与讲解) 。 3、现实中的耳朵与漫画中的耳朵进行对比(课件图片与讲解) 。 三、学生临摹与创作 1、教师巡视指导 第三课时 一、嘴巴 1、嘴巴是人物变化比较强烈的器官,它甚至比眼睛更能体现人 物微妙的情绪波动。所以我们在画嘴巴的时候,要了解什么样的嘴巴 表现什么样的情感变化。 2、现实中的嘴巴与漫画中的嘴巴进行对比(课件图片与讲解) 。 3 漫画中嘴巴的类型(课件图片与讲解) 。 二、脸型 1、和现实生活中一样,漫画中不同的人物也会有不同的外貌特 征。通过脸型来辨认这些特征,我们就很容易地区分出漫画中的人物 是谁。 2、漫画中的脸型(课件图片与讲解) 。 三、学生临摹与创作 1、教师巡视指导 第四课时 一、女生发型设计 1、 女孩子的发质比较柔软所以画女孩的头发要画出柔顺的感觉, 头发有自然的状态,也有修饰过的状态,发型的不同直接影响到脸型 的变化,给人的感觉也就不一样了! 2、漫画中女生发型的类型与设计(课件图片与讲解) 。 二、男生发型设计 1、男孩子的发型一班比较硬,在整体轮廓上和女孩子有很大区 别,与女孩相比,男孩子的头发多用块面表现,头发也基本没有装饰 品,但只要把握好外形,一样会很生动! 2、漫画中男生发型的类型与设计(课件图片与讲解) 。 三、学生临摹与创作 1、教师巡视指导